テストが終わった学校が増え、テストも返され始めました。

今日はテスト結果に一喜一憂する姿ばかりでした。

「一喜一憂」(いっきいちゆう)

状況の変化に応じて、喜んだり心配したりすること。(大辞泉)

辞書によっては「～して、落ち着かない様子」とついているように、

マイナスの意味で使われる言葉です。

…が、

一喜一憂して何が悪い!?

むしろ、どんどん どんどん 一喜一憂しましょう！

その感情の揺らぎが、キミを強くする！

「あがった！嬉しい！次も頑張るぞ」

「できなかった。悔しい！だから次こそは」

勉強するときも

「へぇ、なるほどね」「ミスした！くやしい」

「長かったけど、解けた」「覚えられない…→覚えた」

と、どんどん どんどん 感情をオモテに出しましょう！

歌などの音楽は記憶に残りやすいですよね。

恋愛の記憶や、部活の最後の大会なども。

それには理由があります。

音楽からは楽しい雰囲気や切ない雰囲気を少なからず感じます。

感情が伴(ともな)うことがらは、記憶に残りやすいのです。

ですから、私は「勉強に感情を入れろ」と指導します。

覚えるからです。

「感情はすべての根源」とさえ思います。

安中校では２学期のテストに向け始動

すでに計画を立てました！　だから、ライバルに勝てる

感情バクハツ！　成績バクハツ！

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