世間では３連休・・・
でも塾生はテスト対策にたくさん集まってくれました

毎度ながら、
休みたい＆遊びたい気持ちを我慢して
勉強に励む生徒たちの姿に感動します･ﾟ･(ノД`)･ﾟ･

さて、
皆さんの勉強の様子をみていると・・・

全体的には勉強のやり方がよくなってきています⤴⤴
見直したり
解き直したり
覚える時間をとったり
・・・当たり前のように思えることを
いつも当たり前にやっていくのは意外に難しい。
でも、それが着実にできるようになってきています

すでに期末テストを迎えた中３生も
学校ワークを２回終わらせるのが当たり前になった
生徒も多いです

しかし一方で

量はやっても中身が伴っていない様子も
まだ見受けられます

たとえば、
A問題を解いて○つけをしたけど、たくさん間違えていた。
そのままB問題へ突入。同じような問題を間違えた。
そのまままとめ問題へ。また同じような問題を間違えた。

先日、実際にあった例です。

これでは間違えるために勉強しているようなものです。

なんのために勉強しているのでしょう？

短期的な目的でいえば、
テストで点をトルために
勉強をしているのです。

点を取れるようになる勉強でなければ
時間も労力もムダにするだけです。

この生徒にちょっとだけアドバイスしました。
すると、そのあとの問題がしっかり解けるようになりました。
直接、内容を理解させる指導はしていません。

いったいどんなアドバイスをしたのでしょう？

↓

↓

↓

A問題の問題と解答、解説をもう一度よくみて
覚える時間をとってもらった。

それだけです。

授業で指導していたところですし、
解説を読んで充分に思い出し、理解したので
その後の問題もしっかり解けました。

つまり、

勉強の過程の中で
①思い出す
②理解する
③覚える
といった１アクションをはさむかどうか。

それだけで、
ムダな時間を費やすか
点をトルための有意義な時間にできるか
大きく未来が変わります。

どうせ使う時間なら、
使ってよかった時間にしたいですね。

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